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	1.	Informe de seguimiento de la educación en el mundo, 2019: migración, desplazamientos y educación: construyendo puentes, no muros / Equipo del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: Paris: UNESCO, 2019 Acceso en línea: ver documento Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca IEP (1)Signatura topográfica: 06.02.03/UNESCO-INF/2019.
	2.	Propuesta de nuevo modelo pedagógico de formación y modelo de gestión institucional para los institutos y escuelas de educación superior pedagógica Series (Aportes para la Reflexión y Construcción de Políticas Docentes) Tipo de material: Texto; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Lima Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), 2017 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca IEP (1)Signatura topográfica: 13.09.09/APD/8.
	3.	Beca 18: invirtiendo en el talento por Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo, PRONABEC Edición: segunda reimpresión Tipo de material: Texto; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: Lima: Ministerio de Educación, 2014 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca IEP (1)Signatura topográfica: 06.02.03/B31.
	4.	The origins of higher learning: knowledge networks and the early development of universities / Roy Lowe, Yoshihito Yasuhara por Lowe, Roy Yasuhara, Yoshihito [coautor] Tipo de material: Texto; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2017 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca IEP (1)Signatura topográfica: 06.03.06/L89.
	5.	Early childhood education and development in Indonesia: An assessment of policies using SABER / Amina Denboba, Amer Hasan y Quentin Wodon, editores por Denboba, Amina [editora] Hasan, Amer [editor] Wodon, Quentin [editor] Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Detalles de publicación: Washington D.C.: World Bank Group, 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca IEP (1)Signatura topográfica: 06.02.03/E11.
	6.	Peasants, pedagogy, productivity: Paraguay / Kenneth P. Jameson por Jameson, Kenneth P Series (The Helen Kellogg Institute for International Studies. Working Paper ; 44). Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Notre Dame: The Helen Kellogg Institute for International Studies, University of Notre Dame, 1985 Acceso en línea: Versión digital Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca IEP (1)Signatura topográfica: 04.04.02/Kellogg-W/44.
	7.	Programas de formación docente en servicio en el Perú: experiencias y aprendizajes durante el periodo 2011-2015 Series (Aportes para la Reflexión y Construcción de Políticas Docentes) Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Detalles de publicación: Lima: Ministerio de Educación: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), 2017 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca IEP (1)Signatura topográfica: 13.09.09/APD 1.
	8.	¿Cómo mejorar la evaluación en el aula?: reflexiones y propuestas de trabajo para docentes / Pedro Ravela, Beatriz Picaroni y Graciela Loureiro por Ravela, Pedro Picaroni, Beatriz [autora] Loureiro, Graciela [autora] Tipo de material: Texto; Audiencia: General; Idioma: Español Detalles de publicación: Lima: Grupo de Análisis para el Desarrollo, GRADE: Grupo Magro Editores, 2017 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca IEP (1)Signatura topográfica: 06.02.03 R27.

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